Lettre Ouverte à S.e Monsieur Macky Sal....
Mercredi 19 Juillet, 2023
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La communication et l’éducation ne peuvent pas continuer à exister de manière traditionnelle, comme s’ils étaient deux domaines entièrement différents. La société de l’information a clairement fait savoir qu’il était nécessaire que les deux mondes, l’éducation et la communication, se rapprochent et nouent des liens. Pour ce faire, les différents professionnels des deux mondes, doivent parvenir à un accord et agir. Cet accord devrait commencer par la compréhension profonde des activités et des valeurs communes et la reconnaissance mutuelle de ceux qui y participent.
Une école ou un établissement d’enseignement est un organisme qui communique, transmet et fournit des orientations, des codes et des langages. Un moyen de communication est, dans une certaine mesure, un système qui oriente les connaissances d’un public spécifique. Son degré d’influence est tel, en particulier sur les jeunes, que le terme « d’éducation informelle » pourrait lui être appliqué. Par conséquent, l’éducation et la communication sont contraintes à la compréhension mutuelle.
Le développement peut aussi être défini comme le long processus des changements quantitatifs et qualitatifs en cours dans une société donnée, sur les plans politique, économique, social, culturel et scientifique, et qui conduit un individu ou une communauté vers le bien?être. Le développement durable est le développement qui répond aux besoins des générations actuelles sans compromettre ceux des générations futures.
La communication pour le développement est l’utilisation planifiée et organisée des techniques et des moyens de communication (médiatique ou non) pour promouvoir le développement par la diffusion d’informations pertinentes et par l’obtention de la participation active et consciente de tous les acteurs, y compris les bénéficiaires, dans les actions de développement. Ses principales composantes sont : la communication sociale, la communication institutionnelle et la communication éducative.
La communication éducative permet aux gens d’accéder aux connaissances, attitudes et compétences nécessaires à leur émancipation et à l’amélioration de leur bien?être. Elle leur permet également de maîtriser les connaissances, normes, valeurs et compétences jugées nécessaires par la société (le savoir, les bonnes manières, et le savoir?faire). La communication éducative se réalise à travers la pédagogie, l’andragogie et l’initiation, par l’utilisation de la communication entre les enseignants/éducateurs et les apprenants d’une part, et au sein même des apprenants d’autre part.
Blog: www.yeroguisse.org
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