50 milliards de FCfa pour améliorer l’apprentissage de la lecture à l’école

Dans le but d’améliorer les performances en lecture, un projet d’un coût global de 90 millions de dollars (environ 50 milliards de FCfa) sera lancé en fin 2016. L’annonce a été faite, lundi dernier, à Kaolack, par le ministre de l’Education nationale.

Le ministre de l’Education nationale, Serigne Mbaye Thiam, a présidé, lundi dernier, à Kaolack, le lancement de la Semaine nationale de l’école de base. A l’occasion, il a annoncé « une initiative pour le renforcement de l’apprentissage de la lecture à l’école d’un montant de 50 milliards de FCfa ». Selon lui, le projet est « en gestation ». « Les derniers réglages sont en train d’être faits. C’est la coopération américaine, par le truchement de l’Usaid, qui va nous accompagner », a-t-il dit. Un effectif de plus de 2 millions d’apprenants est ciblé dans le cadre de ce projet qui va toucher 7 régions du Sénégal pour une durée de 5 ans (2017-2022).

Pour M. Thiam, cette initiative vient en appoint aux efforts déployés pour renforcer les performances scolaires en lecture dans le système éducatif.  «  Depuis 2013, un total de 5,4 millions de manuels ont été mis à la disposition des apprenants, pour un coût global de 8,7 milliards de FCfa, sur instruction personnelle du président de la République qui, en tant que produit de l’école,  il a compris mieux que quiconque le rôle que joue la lecture dans la qualité des enseignements », a-t-il expliqué.

Abordant le thème de cette année, « Les partenaires et les communautés se mobilisent à côté de l’école pour l’amélioration des performances scolaires en lecture », le ministre de l’Education nationale a reconnu qu’en dépit des efforts consentis, les résultats seraient en deçà des attentes. Auparavant, le président de l’Union nationale des élus locaux (Uael) a émis la proposition de l’implication des collectivités locales dans le processus de suivi des Contrats de performance entre l’Etat et les établissements d’enseignement. Adama Diouf y voit une manière pour les élus d’assumer leurs compétences en matière éducative.

Elimane FALL