La cérémonie de remise des prix du Concours général a été l’occasion, pour le président Bassirou Diomaye Faye, d'annoncer « la mise en place d’un programme national de dotation des écoles en matériel numérique, pilier d’une stratégie de souveraineté technologique ambitieuse ».
Cette initiative prévoit l’équipement de centaines d’établissements scolaires du pays, la construction de centres d’innovation et la distribution progressive de tablettes, d’ordinateurs portables et de dispositifs numériques solaires. Un tournant majeur dans l’inclusion numérique, visant à combler les inégalités d’accès à la technologie et à moderniser l’enseignement dans toutes les régions du Sénégal.
« Ce monde nouveau ne sera pas façonné par ceux qui subissent la technologie, mais par ceux qui la comprennent, la critiquent et la transforment au service du bien commun », a affirmé le chef de l’État.
Le président a également tenu à rappeler le rôle central des enseignants dans cette révolution éducative. Il les a appelés à « accompagner les élèves avec rigueur, bienveillance, et un sens aigu de l’éthique, pour faire émerger des générations capables de discernement dans un monde bouleversé par les technologies numériques. « Vous êtes les passeurs de savoir, les bâtisseurs de l’avenir », leur a-t-il lancé.
S’adressant aux lauréats du Concours général, il les a exhortés à rester curieux, exigeants, enracinés, à faire du numérique un outil de liberté et de justice, à ne jamais perdre de vue que l’intelligence véritable est celle qui éclaire, relie et humanise. Il note que « Ce programme numérique s’inscrit dans une vision éducative souveraine et humaniste, qui articule inclusion technologique, enracinement culturel et préparation aux défis globaux ».
Ils ont la numérique dans la bouche mais aucune réalisation. Macky nous a crée une université numérique, data center, supercalculateur, satellite, par numérique, augmentation considérable du réseaux internet, Sénégal connect. Donc arrêtons le cinéma
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AI is Here: Nowil y a 1 mois
Les Forces du discours :
Il a reconnu les dangers réels : vie privée, inégalités, dépendance technologique.
Il a appelé à la souveraineté numérique — un message puissant pour les nations africaines souvent dépendantes des technologies importées.
Il a présenté l’éducation non seulement comme une consommation, mais comme une création — cela encourage l’autonomie des jeunes.
❌ Ce qu’il Aurait Pu Ajouter (ou Souligner Davantage) :
Des politiques concrètes — Le discours manque de clarté sur comment le Sénégal va gouverner l’IA dans l’éducation. Une mention des lois sur la protection des données, des réformes du programme scolaire, ou des partenariats avec des start-ups locales aurait rendu sa vision plus réalisable.
Le leadership de l’innovation africaine — Au lieu de réagir de manière défensive face aux technologies étrangères, il aurait pu promouvoir un modèle éducatif africain de l’IA qui contribue à l’échelle mondiale. Pourquoi ne pas positionner le Sénégal comme un pôle de l’IA éthique et enracinée dans les valeurs africaines ?
La formation des enseignants — Les enseignants sont les gardiens de la réforme éducative. Il aurait pu promettre des investissements directs dans la formation des éducateurs afin qu’ils puissent utiliser les outils de l’IA de manière critique et réfléchie, pas seulement les étudiants.
L’implication des étudiants — Il a manqué l’opportunité de mettre l'accent sur la co-création — en impliquant les étudiants et les jeunes développeurs dans la conception de l’IA éducative.
Sincerement,
Répondre à AI is Here: Now
Pfffil y a 1 mois
Il faut d'abord régler les problèmes les plus élémentaires : eau, électricité, toilettes.
Allez voir à l'université de Bambey par exemple, combien de toilettes il y a au rectorat.
Combien d'écoles n'ont pas de toilettes, pas d'eau courante, pas d'électricité, je ne parle même pas des abris provisoires devenus définifs.
Ce gouvernement est une armée de grandes gu_eu_les, sans bras et sans cerveaux.
Répondre à Pfff
il y a 1 mois
souveraineté technologique ambitieuse
oui avec des ordis made in bledi, itou les logiciels ?......des farceurs ces pastouffe, pour des moutons ça peut passer !!
Commentaires (4)
Ils ont la numérique dans la bouche mais aucune réalisation. Macky nous a crée une université numérique, data center, supercalculateur, satellite, par numérique, augmentation considérable du réseaux internet, Sénégal connect. Donc arrêtons le cinéma
Les Forces du discours :
Il a reconnu les dangers réels : vie privée, inégalités, dépendance technologique.
Il a appelé à la souveraineté numérique — un message puissant pour les nations africaines souvent dépendantes des technologies importées.
Il a présenté l’éducation non seulement comme une consommation, mais comme une création — cela encourage l’autonomie des jeunes.
❌ Ce qu’il Aurait Pu Ajouter (ou Souligner Davantage) :
Des politiques concrètes — Le discours manque de clarté sur comment le Sénégal va gouverner l’IA dans l’éducation. Une mention des lois sur la protection des données, des réformes du programme scolaire, ou des partenariats avec des start-ups locales aurait rendu sa vision plus réalisable.
Le leadership de l’innovation africaine — Au lieu de réagir de manière défensive face aux technologies étrangères, il aurait pu promouvoir un modèle éducatif africain de l’IA qui contribue à l’échelle mondiale. Pourquoi ne pas positionner le Sénégal comme un pôle de l’IA éthique et enracinée dans les valeurs africaines ?
La formation des enseignants — Les enseignants sont les gardiens de la réforme éducative. Il aurait pu promettre des investissements directs dans la formation des éducateurs afin qu’ils puissent utiliser les outils de l’IA de manière critique et réfléchie, pas seulement les étudiants.
L’implication des étudiants — Il a manqué l’opportunité de mettre l'accent sur la co-création — en impliquant les étudiants et les jeunes développeurs dans la conception de l’IA éducative.
Sincerement,
Il faut d'abord régler les problèmes les plus élémentaires : eau, électricité, toilettes.
Allez voir à l'université de Bambey par exemple, combien de toilettes il y a au rectorat.
Combien d'écoles n'ont pas de toilettes, pas d'eau courante, pas d'électricité, je ne parle même pas des abris provisoires devenus définifs.
Ce gouvernement est une armée de grandes gu_eu_les, sans bras et sans cerveaux.
souveraineté technologique ambitieuse
oui avec des ordis made in bledi, itou les logiciels ?......des farceurs ces pastouffe, pour des moutons ça peut passer !!
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