Le Bureau exécutif national du Syndicat des inspectrices et inspecteurs de l’éducation nationale du Sénégal (Siens) était face à la presse hier. Le Secrétaire général, Mansour Ndior appelle le gouvernement à ouvrir une concertation sur la question du pré-bac afin d’éviter un retour du « quota sécuritaire ».Le Bureau exécutif national du Syndicat des inspectrices et inspecteurs de l’éducation nationale (Siens) n’a pas manqué d’exprimer ses craintes de la création des 100.000 emplois annoncés dans le cadre du pré-bac.

 Le Siens a estimé que cela peut faire revenir le quota sécuritaire et donc « dévaloriser » la fonction enseignante, au moment où des efforts sont en cours pour relever le niveau de recrutement. «Nous ne voulons pas de formule qui ressemblerait au quota sécuritaire », a souligné Mansour Ndior.

 Et d’ajouter : « toute mesure allant dans le sens de recruter des enseignants doit être murie par des techniciens, car ce qui nous intéresse, c’est la qualité des enseignants ».M. Ndior invite le gouvernement à une « large concertation » sur le projet pour éviter le retour du quota sécuritaire. « Il ne faut pas qu’on nous serve à nouveau le modèle du quota sécuritaire qui avait plus obéi à des intérêts politiques qu’à une volonté réelle de développer le système éducatif », a-t-il noté.Cette face-face avec la presse a permis aussi au Secrétaire général du Siens de fustiger le non- reclassement de certains inspecteurs.

 A l’en croire, nombreux sont les inspecteurs qui sont restés pendant plus de 10 ans sans être reclassés dans le corps. « Le problème de reclassement des inspecteurs dans la fonction publique doit être corrigé sans délai, car de tels retard ont fini par mettre tout le corps mal à l’aise avec des collègues qui sont obligés de participer à la compétition, lors des commissions de mutation, avec leurs grades de professeurs », souligne M. Ndior.

Par ailleurs, il a estimé que la création de la Direction de la petite enfance empêche la réalisation d’un continuum éducatif conformément à l’esprit de la loi 91-92 sur le cycle fondamental. Il a aussi souhaité que les inspecteurs en langue arabe soient mieux impliquer dans l’implantation du curriculum des daaras et qu’ils prennent en charge l’enseignement arabe et l’éducation religieuse dans le curriculum de l’éducation de base.