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Alphabétisation : Le Sénégal donne une leçon de volontarisme politique à l’Unesco

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Alphabétisation : Le Sénégal donne une leçon de volontarisme politique à l’Unesco

Du 6 au 7 sept 2012 s'est tenue au siège de l'Unesco, à Paris une table ronde sur le thème: «Atteindre les objectifs d'alphabétisation de 2012», selon un communiqué reçu à la rédaction du site lesenegalais.net.La délégation sénégalaise était conduite par le ministre de l'Education nationale, Ibrahima SALL et comptait d’éminentes autres personnalités de l’enseignement, telles Mme Nafissatou Gassama Ndiaye, directrice du Centre national de Ressources éducationnelles (CNRE).

 Cette table ronde destinée à marquer la Journée internationale de l’alphabétisation (JIA), renseigne le communiqué, «est célébrée chaque année le 8 septembre dans le monde entier. L’édition 2012 avait pour objectif d’orienter le processus d’évaluation finale de la Décennie des Nations Unies pour l’alphabétisation (DNUA, 2003-2012)».Le texte précise que «la table ronde sur l’alphabétisation tenue à Paris a réuni plus de 40 pays confrontés aux défis de l’alphabétisation, parmi lesquels les 36 pays de l’Initiative pour l’alphabétisation de l’UNESCO "Savoir pour pouvoir" (LIFE)». 

Les ministres et chefs de délégations de pays, représentants d'agences des Nations-Unies et de donateurs bilatéraux, organisations régionales, organisations de la société civile, membres du secteur privé et experts, poursuit le communiqué, «ont par la même occasion examiné les avancées réalisées dans la réduction de l'analphabétisme, d'identifier les stratégies et les actions permettant d'accélérer les progrès accomplis dans chacun de nos pays pour remplir des objectifs reconnus internationalement, notamment les objectifs l'EPT fixes lors du forum mondial sur l'éducation qui s'est tenu à Dakar en 2000 et les objectifs du millénaire pour le développement (OMD ), et afin d'avancer en nous appuyant sur les progrès accomplis durant la décennie des Nations Unies pour le l'alphabétisation ( DNUA, 2003-2012)».

La participation du Sénégal, note le texte, «a été fort remarquable avec la mention félicitation que les membres de l’Unesco ont décerné à notre pays pour sa détermination à répondre aux besoins d’apprentissage de tous les enfants, jeunes et adultes d’ici à 2015». Le ministre sénégalais de l’Education nationale, Ibrahima Sall, par ailleurs Président en exercice de la Confemen, «qui a présidé avec brio la dernière séance de clôture a invité les autres pays à suivre l’exemple du Sénégal qui consacre prés de 40% de son budget à l'éducation et "la volonté du président Macky SALL de maintenir le cap et de mieux appuyer l'alphabétisation".»Synthèse lesenegalais.net



3 Commentaires

  1. Auteur

    Mbabadiakhou

    En Septembre, 2012 (15:18 PM)
    Un ministre a des choses plus importantes que d'assister à des tables rondes et sans séminaires sans enjeux majeurs. Il faut laisser les professionnels et techniciens faire leur travail. Le rôle d'un ministre est de négocier des accords cadres, de participer à des rencontres décisionnelles.

    Mais mission mission rek rien que pour des perdiems et dire aprés j'ai fait le tour du monde.

    Le contribuable est fatigué fatigué de toujours casquer financièrement pour des futilités et vacances de ministres
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  2. Auteur

    Fils

    En Septembre, 2012 (16:14 PM)
    il est le seul ministre de Macky qui boss felicitation MR LE MINISTRE COURAGE LES JALOUX VONT MAIGRIR
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    Auteur

    Pascal

    En Septembre, 2012 (16:28 PM)
    C'est bien beau de faire des rencontres mais il faut que çà apporte quelque chose au pays .L'alphabétisation est le domaine non considéré par le ministère de l'éducation nationale et des langues de ce pays.Sur les 40 % du budget affecté à ce ministère , combien revient à l'alphabétisation ?

    Avec tous les problèmes que les enseignants ont pour gérer efficacement leurs classes , les I.A et IDEN les chargent en plus de conduire des classes d'alpha (cf programme BCI ) laissant en rade des centaines d' opérateurs qui ont plus d'expérience en la matière qu'eux .
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