La rentrée scolaire 2020-2021 bâtie sur "les principes de la gestion axée sur les résultats" (Mamadou Talla)

"Gouvernance efficace et efficiente pour un système éducatif inclusif, résilient et performant", c'est le thème du séminaire qui se tient à Saly, durant cinq jours. Organisé par le ministère de l'Education nationale, cette rencontre devra permettre aux acteurs de l'école de préparer la rentrée des classes 2020-2021.

Une rentrée scolaire bâtie sur "les principes de la gestion axée sur les résultats", voilà à quoi s'attend le ministre, Mamadou Talla.

"Une gouvernance efficace et efficiente du système éducatif doit mettre l’accent sur le dialogue de gestion avec tous. Par le dialogue, elle engage toutes les familles d’acteurs dans les processus de définition et d’évaluation des politiques. Je reste convaincu que si elle est bien menée, la gouvernance doit permettre une amélioration de la qualité des services offerts aux usagers. Dans le domaine de l’éducation, elle se traduit par une célérité dans les circuits administratifs et induire ainsi une réduction des risques de perturbation’’, a affirmé Mamadou Talla.

A l'en croire, en situation d’urgence comme c’est le cas actuellement avec la pandémie à Covid-19, la gouvernance du secteur de l’éducation ne sera efficace et efficiente, que si elle arrive à mettre en place les fondements d’un ‘’système éducatif inclusif, résilient et performant’’.

‘’La résilience pose en fait l’éternelle question de l’adaptation du système éducatif. L’évolution de notre politique éducative a démontré que quelles que soient les situations, notre système a toujours trouvé les ressorts nécessaires pour s’adapter à son environnement’’, dit le ministre.
Il ajoute : '’Aujourd’hui, c’est à nous qu’incombe la responsabilité d’opérer la révolution qu’impose le développement d’un système éducatif post-Covid. Dans cette optique, mais de manière plus urgente et pour la présente année scolaire, la question de la prise en charge des élèves des classes intermédiaires et des élèves en difficulté d’apprentissage, nous interpelle’'.

Il sera nécessaire de tout faire pour ‘’maximaliser’’ le temps de travail et ‘’développer’’ des stratégies palliatives différenciées afin de réduire l'impact du Covid-19.

‘’Pour le réussir, il faut l’implication des organisations syndicales, des parents, des partenaires au développement, il nous faut aussi renforcer l’esprit d’équipe, être plus prompt et plus solidaire dans les décisions, conformément à l’appel du Chef de l’Etat, le président Macky Sall qui disait que l’avenir de l’éducation interpelle la nation. C’est ensemble que nous construisons l’école de la République et de la réussite’’, a-t-il souligné.

La présidente du Haut conseil du dialogue social (HCDS), Innocence Ntap Ndiaye, a salué l’engagement du ministre de l’Education nationale, Mamadou Talla, pour un dialogue social apaisé.